Leçon+A+-+Les+gestes+pour+préserver+l'environnement

=**le 21 avril**=
 * Objectif: Revue de vocabulaire / Instructions pour les t-shirts**

1) C'était comment tes vacances? Qu'est-ce que tu as fait? 2) Collection des devoirs - Le jour de la Terre : VIDÉO / FICHE 3) 4) Revue: 5)

DEVOIR 1)

=**le 11 avril**=
 * Objectif: Revue du subjonctif / Le jour de la Terre**

1) //Pour protéger l'environnement, il faut ...// Donnez 3 exemples. 2) Mais, il faut que tu... 3) Vérification et révision des devoirs: Version 2 & QuizLet 4) Au LARC - Le jour de la Terre : VIDÉO / FICHE

DEVOIR 1) Finir la vidéo

=**le 10 avril**=
 * Objectif: Pratique du subjonctif**

1) Est-ce qu'il faut que nous protégions l'environnement? 2) (Continuer) 3)

DEVOIR 1) Résumé - Version 2 - Incorporer TROIS expressions d'obligation: / (vendredi) DEVOIR 2) QuizLet - Mon Dictionnaire Personnel - Résumé du sondage (vendredi)

=**le 9 avril**=
 * Objectif: Il faut que tu sortes la poubelle.**

1) Retour de l'interro - Les gestes pour préserver l'environnement 2) Allons au parc! - / 3) Retour des résumés - Incorporer des expressions d'obligation:  / 4) Finir - BrainPop - //// 5)

DEVOIR 1) Résumé - Version 2 - Incorporer TROIS expressions d'obligation: / (vendredi) DEVOIR 2) QuizLet - Mon Dictionnaire Personnel - Résumé du sondage (vendredi)

=**le 7 avril**=
 * Objectif: Passer l'interro - BrainPop - //Pour préserver l'environnement//**

1) Kahoot! - Revue des gestes pour préserver l'environnement 2) Revue - //Si + l'imparfait + le conditionnel// 3) L'interro - //Les gestes pour préserver l'environnement// 4) Collection: 5) BrainPop - ////

PAS DE DEVOIRS

=**le 4 avril**=
 * Objectif: Préparer les résultats**

1) Que devrait-on faire pour protéger le sol? 2) 3) Vérification et révision: Expressions d'obligation: / 4)

DEVOIR 1) Terminer l'écrit formatif -

=**le 3 avril**=
 * Objectif: Finir le sondage**

1) Que devrait-on faire pour protéger l'eau? 2) 3) Collection: Respire 4) Sondage:

DEVOIR 1) Expressions d'obligation: /

=**le 2 avril**=
 * Objectif: Quels sont les résultats de nos gestes?**

1) 2) 3)

DEVOIR 1) QuizLet Learn - Les erreurs communes

=**le 31 mars**=
 * Objectif: Pourquoi devrions-nous protéger l'environnement?**

1) À votre avis, pourquoi est-il important de préserver l'environnement? 2) 3) Retour de l'Évaluation Culminante 4) LARC: Créer votre propre compte de QuizLet 5) LARC: Créer votre "dictionnaire personnel" 6) LARC: Vidéo: //Respire -// VIDEO / FICHE

DEVOIR 1) Finir: Vidéo: //Respire -// VIDEO / FICHE

=**le 27 mars**=
 * Objectif: Quels gestes pourrait-on faire pour préserver l'environnement?**

1) Quelles activités/loisirs aimez-vous faire à l'extérieur? 2) 3) Vérification et révision - Trier les gestes pour préserver l'environnement: / 4)

DEVOIR 1) Étudiez le

=**le 26 mars**=
 * Objectif: Revue de l'Amérique francophone**

1) Nommez 4 pays/régions en Amérique qui sont francophones? 2) Kahoot! - Revue de l'histoire 3) Vidéo: Ça bouge au Canada! - Le nouveau Brunswik -

DEVOIR 1) Trier les gestes pour préserver l'environnement: /

=**le 25 mars**=
 * Objectif: Passer l'Évaluation Culminante**

1) Distribution des instructions 2) Composer la rédaction

PAS DE DEVOIRS

= = =**le 24 mars**=
 * Objectif: Introduction à l'unité 4 - Notre monde**

1) Où en Amérique parle-t-on français? 2) 3) Vidéo: Ça bouge au Canada! - Le nouveau Brunswik media type="custom" key="25451758"

DEVOIR 1) Se préparer pour l'Évaluation Culminante